从谁是最初负责灌输使命的深刻理解宗教的依赖认识运动，第91街道视图中的所有成年人在其作为神圣的心脏教育与社会个人的责任，体现了学校的使命。在神圣的心脏教育工作者在形成良心和播种这些技能和提高批判性思维和富有同情心的态度采取行动的共同责任不可或缺的作用。因此，首要的是继续教育和生活使命的成人社会的指导。丰富促进更深层次的理解和对生活的目标和标准将确保神圣的心脏教育继续在纽约市的蓬勃发展在未来125年及以后创造机会成年社会的神圣心脏经验。

神圣的心脏的持续的成功有赖于学校吸引和留住最优秀的教师的能力。如今出现了一个才华横溢的教师和工作人员谁是能够满足神圣的心脏的标准，更大的竞争。养老基金增强了额外的资源预算，以提供经验丰富的专业竞争力的薪水和吸引新的和多样化的人才。

成功的组织不断在员工经过专业培训的机会进行投资。会议，研讨会，讲习班，研究生研究，课程开发课程是通知的方法，刷新和振兴教员。新的需要与不断发展的新技术教室方法，为教学和学习的尺寸更深入的了解，并提高全球视野。一个敬业的专业发展基金将使神圣的心脏的教师舒展自己的头脑和扩大他们的视野 - 和学生 - 在持续的基础上。

同时，教师薪酬和职业发展提供资金为员工不断发展他们作为顾问和教育工作者为学生角色的机会。此类别中当前命名基金包括：

• 在hurford基础养老为教师
• 在莱特纳家庭养老为教师/管理富集
• 玛丽兰尼，rscj教师养老基金

神圣的心脏的教育素以高质量教学的承诺。保持卓越的师资，需要持续的资源和注意力，年轻，有才华的教师无论是招聘和培养，经验丰富的教育工作者的持续支持。

投资于优秀的师资直接惠及每一个学生在神圣的心脏。被资助的椅子确保长期的区别和部门课程的不断发展，编程和为学生和教师的课外学习机会。教育整个人需要从管理人员，教员的全体工作人员的献身精神和宗教的耶稣圣心脏的。

此类别中当前命名基金主要有：

• 科学的戴安娜巴雷特椅子
• 技术椅子的硕士生导师
• 肖·斯蒂尔曼礼拜堂牧师

神圣的心脏提供严谨的学术课程，课外和课外活动和精神，道德和伦理基础的独特组合。这种教育全体学生的是真正的变革。奖学金给学生让91街继续推进它的使命，同时准备所有的学生都为我们的全球社区。

它是越来越重要的是学生了解他们将生活作为成年人世界。在二十一世纪取得成功，他们将生活在一个国际社会，反映了不同文化背景和价值观的工作。学生们必须认识到，传统，信仰和观点，而不是自己的社会提出宝贵的贡献等。学生准备这一现实，神圣的心脏必须继续推进经济，文化，社会和种族多样性。

作为对未来的投资，奖学金，优秀学生奖励整个社会。增加财政援助将有可能合格的学生谁将会丰富的标准教育面向全体学生一个更大和更多样化池的募集。

除了拥抱优秀学生，无论家庭的财力，这个养老储备资金少量家庭谁也不能完全负担得起的补充学术活动和校外由学校提供的旅行。

此类别中当前命名基金包括：

• 康威家庭奖学金基金
• 在hurford基础养老的财政援助
• 玛丽四通利奖学基金
• 该克亚家族奖学基金
• 在鲁梅利家族奖学基金
• 在mcgivney加里奇哈德利捐赠基金对少数金融援助

技术，作为课程和跨学科的一部分，是在保持第91街作为独立学校教育的最前沿的机构是必不可少的。神圣的心脏了解到，科技资源是一个很好的学术项目和成功的学习环境的重要组成部分。新技术的资金用于确保教育迅速提供给教师和学生们的先进技术。

神圣的心脏努力维持其适当支持学习，并提供了其社会的需要一个安全的和有吸引力的空间。这两个标志性建筑是第91街受托加强对所有学生的教育经验。学校致力于维护和加强，既美观漂亮又实用为学生的教育环境。具有里程碑意义的保本基金，用于恢复和保护我们的建筑，其中包括一项多年计划，以恢复所有窗口的两个建筑的历史魅力。

在这方面目前命名的基金包括：

• 在瓦尔德曼居家养老基金建筑保护

该部门扶持资金被用于特定部门的捐助表示。从该基金的收益被用于由指定部门经营费用，其中包括，但如果需要的话不限于，程序，书籍和用品，教育游和短途旅行，以及工资的教师该部门内。

学习发展基金工作的学生单独和小团体在改善他们的学习，并实现在课堂上更好的学业成功。这种援助，谁可能是有困难的学生得到帮助制定战略，使他们获得成功。学习发展计划提供不只是对学生的支持，但与教师和家长，让所有的需求得到满足的作品。